6月27日，“粤港澳同一堂课·幼儿园践行游戏精神”交流活动在广州市南沙区举行。来自粤港澳三地超200位教育人士齐聚一堂，聚焦“践行游戏精神，促进师幼共长”主题，共同探讨学前教育高质量发展。
2025年恰逢《粤港澳大湾区发展规划纲要》深入实施、广州南沙深化面向世界的粤港澳全面合作总体方案(下称《南沙方案》）第一阶段目标实现之年，也是《中华人民共和国学前教育法》颁布实施的重要时期。本次活动通过专家讲座、案例研讨、现场教研等丰富形式，将国家法律精神转化为大湾区教育实践的共同行动纲领，也是构建大湾区优质学前教育共同体的创新探索，展现了南沙教育在粤港澳教育交流合作方面的创新与活力。
聚焦游戏精神，三地专家共探幼儿教育发展共识
活动现场，来自粤港澳三地的教育专家轮流发言。广州大学教授赵南和广东女子职业技术学院教授冯玉华通过主题讲座的形式探讨了儿童自主游戏的价值和基于游戏的学前教育高质量发展路径。随后，广州市南沙区教育发展研究院学前教育教研员朱心黎、香港幼稚园教育专业交流协会会长叶曾翠卿、澳门大学副教授孙瑾分别分享了粤港澳三地的区域实践经验。
程宇牧 拍摄
从《幼儿园工作规程》确立“以游戏为基本活动”的原则，到《幼儿园保育教育质量评估指南》强调“保障幼儿每天充分的自主游戏时间”，再到2025年6月1日正式实施的《中华人民共和国学前教育法》以法律形式明确“以游戏为基本活动”的保教路径，这一系列政策演进，不仅是对儿童天性的尊重，更是对教育规律的深刻认知。而对于“游戏”这种教育方式，粤港澳三地也正在达成发展共识。
据广东省教育研究院副院长李海东介绍，粤港澳三地关于幼儿园践行游戏精神的实践探索早已开始并形成特色。广东省2015年印发《广东省幼儿园一日活动指引》，成为全国首个提出“自主游戏”的地方性文件，并在全省设立了2个国家级“安吉游戏”和25个岭南自主游戏实验项目，推动游戏精神在幼儿园全面开展。香港地区的《幼稚园课程指引》几经修订，也在不断强化和尊重儿童学习的自主性及主动性，近年来也在全国范围内学习和研究安吉游戏教育模式，将游戏精神更有效渗透到幼儿园实践中。澳门地区在《幼儿基本学习要求》中提出“以游戏为基本的学习活动方式”。2023年以来，广东省教育研究院在省教育厅的指导下，联合香港、澳门地区学术团体、幼儿园就幼儿园传承中华传统文化积极开展交流研讨，搭建了三地幼教深度交流合作平台。
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南沙区教育局副局长蔡恭良表示，南沙依托毗邻港澳优势，先后与香港、澳门等7所幼儿园共建姊妹园、交流联盟，不断推动三地在湾区多元文化土壤中交流共建。接下来，将由南沙区教育发展研究院牵头，构建的“行政+研训+园所”三级联动机制，促进游戏精神落地生根，让国家战略与法律精神转化为可复制的区域经验。
合作多年硕果累累，南沙打造湾区教育合作新高地
“粤港澳同一堂课”是广东省教育研究院发起建立的非营利性、公益开放的教研平台，自2023年开办以来，已经围绕爱国主义教育、STEM教育、智慧教育等开展了多场交流活动，为粤港澳三地中小学幼儿园教师开展教育教学理论和实践对话交流，架设了桥梁、提供了平台，越来越受到三地教师的欢迎和支持。三地教师通过共同讲好“一堂课”，携手讲好了中国教育故事、湾区教育故事。
“‘粤港澳同一堂课’的成功实施，是粤港澳教育合作发展成果的生动缩影。”广东省教育厅港澳台事务办公室负责同志表示，近年来粤港澳三地教育部门全方位、多领域推进教育合作，取得一系列重要成果：成功促成在南沙等大湾区内地城市设立香港中学文凭考试考场；香港科技大学（广州）等全国4所内地与港澳合作大学全部落户广东；澳门高校在横琴粤澳深度合作区开展延伸办学；中山大学在香港设立首个内地高校在港综合性研究机构——香港高等研究院；在广东高校设立内地首个香港教师研修及交流基地、澳门教学人员研修及交流基地；粤港澳“姊妹学校”缔结1546对；创设内地首个粤港“姊妹幼儿园”“学习圈”；广东服务保障香港高中生公民与社会发展科内地考察，接待量年均5万人次。
作为粤港澳大湾区地理几何中心与深化改革开放试验田，南沙近年来全力建设内地与港澳教育融合发展的先行区。在高等教育合作方面，香港科技大学（广州）已落地南沙 ，不断发挥与香港科技大学双校合作的优势；在基础教育方面，广州南沙民心港人子弟学校提供港式教育，与香港本地课程无缝衔接；在职业教育方面，岭东职业技术学校已与澳门旅游大学合作共建“澳门职业技能认可基准”（MORS）调酒员培训中心；在粤港澳学校交流方面，南沙区已累计缔结粤港澳姊妹学校和幼儿园52对，校际间交流紧密；在港澳居民子女入学方面，南沙区已贯通港澳居民子女学前、义务教育 “就读无忧”体系，实现港澳居民入读区内公办学位学前、义务教育全覆盖。目前，南沙区各学段均有与港澳紧密合作交流，在学港澳籍学生已有1000余名。
程宇牧 拍摄
从学前教育的游戏精神实践，到高等教育的学科融合探索，南沙正以教育合作为支点，撬动粤港澳三地在人才培养、文化认同、制度衔接等层面的深度融合。广州市南沙区教育发展研究院方面表示，南沙将以更开放的姿态深化区域协同，在课程共建中凝聚教育共识，在资源共享中优化发展生态，为打造世界级湾区教育高地贡献更多智慧和力量。
采写：南方+记者 李心迪
拍摄：程宇牧
通讯员：何倩蓥
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